Hankkeet

Medialukutaitoa edistetään pysyvän toiminnan lisäksi erilaisten hankkeiden kautta. Rahoitusta saadaan sekä kotimaasta että kansainvälisistä ohjelmista. Tällä sivulla pyritään listamaan meneillään olevia hankkeita, jotka liittyvät medialukutaitoon.

Finnish Safer Internet Centre (FISIC)

04/2022–03/2024

FISIC-hankkeessa on vuodesta 2012 edistetty medialukutaitoa, lasten ja nuorten osallisuutta, tuettu vanhempia ja suojeltu lapsia verkkoympäristöissä. Hanke totetuttaa osaltaan Euroopan komission Better Internet for Kids –strategiaa. FISICiä koordinoi KAVI yhteistyökumppaneinaan Pelastakaa Lapset ja Mannerheimin lastensuojeluliitto. Viimeisin hankekausi on pituudeltaan 24 kk ja se päättyy 31.3.2024.

Yhteyshenkilö: Julia Alajärvi

saferinternet.fi

Inclusive and Creative Media Education (ICME)

01/2023-12/2024

Inclusive and Creative Media Education (ICME), 1/2023-12/2024. Hanke saa rahoitusta Luova Eurooppa -ohjelmasta. Hanketta koordinoi KAVI ja sitä tehdään yhdessä italialaisen Firenzen yliopiston ja pohjoismakedonialaisen Institute of Communication Studiesin kanssa. Hankkeessa luodaan innovatiivisia toimintamalleja medialukutaidon edistämiseen luovuuden ja yhdenvertaisuuden näkökulmia korostaen. Vastuuhenkilö: Ella Airola, ella.airola@kavi.fi https://icmeproject.eu/

Yhteyshenkilö: Ella Airola

ICME-hanke

GeroDigiLead

9/2023-4/2026

GeroDigiLead -hankkeen tavoitteena on tukea vanhuspalveluorganisaatioiden lähijohtajien osaamisen johtamista ja muutosjohtamisen valmiuksia digitaalisten sovellusten hyödyntämiseen liittyvissä muutosprosesseissa, kuntoutumista edistävän toiminnan kontekstissa. Tavoitteena on myös kehittää lähijohtajien osaamista työntekijöiden digitaitojen systemaattisessa kehittämisessä sekä organisaation yhteisöllisyyden ja oppimisilmapiirin parantamisessa. Osaamisen kehittymisen myötä tavoitellaan henkilöstön parempaa pysyvyyttä ja saatavuutta vanhustyöhön, sekä lähijohtajien ja koko vanhuspalveluorganisaation henkilöstön työhyvinvoinnin paranemista.

Hankkeen projektipäällikkönä toimii Susanna Rivinen ja vastuullisena johtajana Marjo Suhonen.

Susanna Rivinen

GeroDigiLead-hanke

Arctic RoboWelfare - Lappilaisen hyvinvoinnin robotiikan kehittämisympäristö

9/2023-5/2026

Arctic RoboWelfare -Lappilaisen hyvinvoinnin robotiikan kehittämisympäristö -hankkeen osatoteuttajana toimii Lapin yliopisto ja ja päätoteuttajan Lapin AMK, jossa projektipäällikkönä toimii Elina Kerätär. Hankkeen tavoitteena on vahvistaa robotiikan tietoperustaista hyödyntämistä Lapin alueen digitaalisessa murroksessa hyvinvointipalveluiden toimintamallien uudistamisessa. Kantavat teemat ovat yhdenvertaisuus, saavutettavuus ja eettisyys, asiakaslähtöisyys, osallisuus ja toimijuus.

Elina Kerätär

Arctic RoboWelfare -hanke

Uudet lukutaidot

2020–2023

Uudet lukutaidot -kehittämisohjelma on osa laajempaa opetus- ja kulttuuriministeriön Oikeus oppia -kehittämisohjelmaa (2020–2023), jolla vahvistetaan kasvatuksen ja opetuksen laatua ja tasa-arvoa hallitusohjelmaan sisältyvien linjausten mukaisesti. Ohjelmassa vahvistetaan lasten ja nuorten tieto- ja viestintäteknologista osaamista, medialukutaitoa ja ohjelmointiosaamista varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja perusopetuksessa.

Yhteyshenkilö: Sari Murtonen

uudetlukutaidot.fi

Critical

2020-2026

Kaikki lapset ja nuoret eivät saa riittävästi tukea kriittisen lukutaitonsa kehittämiseen. Hankkeen tavoitteena on tukea 10–17-vuotiaiden nuorten kriittisen lukemisen taitoja. Hankkeessa selvitetään lasten ja nuorten kriittistä lukutaitoa, sen kehittymistä ja siihen vaikuttavia tekijöitä sekä kehitetään kriittistä lukutaitoa kehittäviä opetusmenetelmiä.

Yhteyshenkilö: Elina Hämäläinen

CRITICAL-hanke

Toisen asteen yhteys -hanke

2019-2023

Viestintä- ja mediatutkimuksen toisen asteen yhteys -hanke (2019 – 2023), toteutusmuotona Mediatutkimustunnit toisen asteen opiskelijoille. Maksuton luento-, keskustelu- ja työpajasarja toisen asteen opiskelijoille avasi journalismin, viestinnän ja median tutkimuksen näkökulmia ajankohtaiseen yhteiskunnalliseen keskusteluun. Yhteyshenkilö: Projektipäällikkö Satu Seppä, Tutkimuskeskus Comet, Tampereen yliopisto

Yhteyshenkilö: Satu Seppä

Toinen aste -hanke

Monilukutaito hyvinvoinnin tukena

2022-2023

Monilukutaito hyvinvoinnin tukena- hanke on rahoitettu Opetushallituksen Lukuliike-ohjelmasta. Hanke kohdistuu ammattioppilaitosten opiskelijoihin ja opettajiin. Tavoitteena on saada käsitys toisen asteen ammattiin opiskelevien monilukutaidon, mediataitojen ja hyvinvoinnin yhteydestä . Hankkeen päämääränä on nuorten monipuolinen ja joustava monilukutaito, joka sisältää luku- ja kirjoitustaidon lisäksi kuvallisen tiedon ja audiovisuaalisten tekstien tulkintaa ja osaamista sekä kriittistä lukutaitoa. Tärkeää on myös monilukutaidon merkityksen ymmärtäminen omassa arjessa, työelämässä ja yhteiskunnassa.

Yhteyshenkilö: Karoliina Mutanen

Hankesivu

OdigO - Osaavia aikuisten ja ikääntyvien digitaitojen ohjaajia Lappiin

2021-2023

OdigO – Osaavia aikuisten ja ikääntyvien digitaitojen ohjaajia Lappiin -hanke (1.9.2021-31.8.2023). Hanketta toteutetaan monialaisessa ja -ammatillisessa yhteistyössä Lapin yliopiston ja Lapin ammattikorkeakoulun kanssa. Lapin yliopiston koordinoimassa hankkeessa haetaan ratkaisuja digisyrjäytymiseen ja sen uhkaan kehittämällä palveluntarjoajien osaamista ohjata ja tukea asiakkaiden digitaitoja. Jotta aikuisten ja ikääntyvien digitaitoja voidaan tukea tarveperustaisesti juuri siellä, missä ohjausta tarvitaan, on niiden ohjaus nivottava osaksi koulutus-, kulttuuri-, sosiaali- ja terveyspalveluita. Näille aloille tarvitaan koulutusta, joka tuottaa osaamista aikuisten ja ikääntyvien digitataitojen ohjaamiseen. Hanke vastaa tähän tarpeeseen.

Yhteyshenkilö: Susanna Rivinen

OdigO-hanke

Erasmus+ Minding media

2021-2023

Mediakasvatuskeskus Metka aloitti kansainvälisen yhteistyön Minding media hankkeessa syksyllä 2021. Hanke on Erasmus+ rahoitteinen mediakasvatusprojekti, johon osallistuu Metkan lisäksi organisaatioita Irlannista, Serbiasta, Tanskasta ja Hollannista. Hankkeen tavoitteena on luoda mediakasvatustyökaluja vuoden 2010 jälkeen syntyneiden lasten ja nuorten medialukutaidon tueksi. Erityisesti hanke keskittyy mainonnan tulkintaan ja arviointiin. Hankkeen kautta luodaan opetusvideokirjasto, jonka kautta median sekä medialukutaidon käsitteet tulevat tutuiksi. Nuorten medialukutaitoa tuetaan myös pelillistämisen keinoin luomalla pelaamalla oppimiseen luotu Minecraft-ympäristö.

Yhteyshenkilö: Johannes Repo

Mediametkan hankesivu

Seniors United against Misinformation (SUM) – Peer Learning Media Literacy Initiative for Seniors

2022-2024

Hankkeessa pilotoidaan senioreille suunnattuja kriittisen medialukutaidon koulutuksia Espanjassa, Italiassa ja Suomessa. Lisäksi tuotetaan koulutusten järjestäjille suunnattu opas, joka tullaan julkaisemaan seitsemällä kielellä. Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunta varmistaa hankkeessa kehittämistoiminnan tutkimusperustaisuuden.

Yhteyshenkilö: Päivi Rasi-Heikkinen

Tiedote hankkeesta

Sua varten somessa

2020-

Sua varten somessa vähentää somessa tapahtuvaa, nuoriin kohdistuvaa seksuaalista häirintää, ahdistelua ja väkivaltaa. Toiminnan kohderyhmä on 8-21 -vuotiaat, joita kohdataan nuorten suosimilla somealustoilla kuten Instagram, Tiktok ja Snapchat. Nuorille tarjotaan tukea somen yksityisviestien puolella sekä annetaan tietoa häirinnästä ja omista rajoista, ja heitä ohjataan tunnistamaan häirintätilanteita paremmin.

Yhteyshenkilö: Anni Pätilä

Sua varten somessa

DIGISTI – Digiataidot haltuun toisella asteella

2021-2023 Annu-Riina.Lamberg@laurea.fi

DIGISTI – Digiataidot haltuun toisella asteella on Euroopan unionin ja Euroopan sosiaalirahaston rahoittama hanke. Hankkeen tavoitteena on kehittää ja parantaa toisen asteen opiskelijoiden sekä ohjaus- ja pedagogisen henkilöstön digitaalisia taitoja tilanteessa, jossa koronapandemia on vaikuttanut merkittävästi toisella asteella opiskelemiseen, opiskelijoiden työllistymiseen ja hyvinvointiin.

Yhteyshenkilö: Annu-Riina Lamberg

Ilmoita meille uudesta tai käynnissä olevasta mediakasvatushankkeesta

Klikkaa tästä ilmoittamaan

Mediakasvatuksen erityisavustukset

Opetus- ja kulttuuriministeriö on vuosittain myöntänyt erityisavustuksen mediakasvatushankkeille. Vuonna 2022 avustukset myönnettiin ensimmäistä kertaa vain konsortiohankkeille, jotka muodostuvat vähintään kolmesta hankekumppanista. Ministeriö ja KAVI tiedottavat vuosittain avustushakemusten määräajoista sekä hakuohjeista.

Avustukset

Lisätietoja: Opetus- ja kulttuuriministeriön pysyvä sivu erityisavustuksille »